يعتبر الملف التراكمي (ويسمى أيضا: الملف المهني، الملف التربوي، ملف النمو المهني، ملف النماء المهني، البورتفوليو، الملف الشخصي...) أداة لتقويم و تطوير الكفايات المهنية في ميدان التكوين الأساس للمدرسين (ات)، إنه إطار مفاهيمي مقترح لمراقبة الملف التراكمي في خطوطه العريضة…
أثناء الوقوف عند تحليل الممارسة المهنية في التعليم، ننطلق أولا من تعريف أسلوب التدريس في التعليم، والذي هو الكيفية التي يتبعها المدرس عند تدبير الدرس في الفصـل مع تلامذته؛ أي كيفية تنظيم العلاقة بين المدرس والمتعلمين؛ ويكون أسلوب التدريس مرتبط…
تعتبر النظريات السيكولوجية في التعلم الوريثة المعاصرة للنظريات الفلسفية في المعرفة . ذلك أنه بإمكاننا اليوم تصنيف نظريات التعلم إلى تجريبية وعقلية
التربية هنا لا تعدو أن تكون تهجينا للطفل قصد جعله يتلاءم مع ملامح ألإنسان الذي يريد المجتمع أن ينحته، وبذلك فهي تنطلق ضمنيا من فرضية أن المج ثابت، ومن هنا جاء لجوءها الى تلقين التلاميذ مضامين جاهزة ومضبوطة بصفة مسبقة…
تعلن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي للتلميذات والتلاميذ والأمهات والآباء وعموم المواطنات والمواطنين، أنها قد أطلقت ابتداء من اليوم منظومة معلوماتية تمكن التلميذات والتلاميذ من الولوج المجاني إلى منصة التعليم عن بعد « TelmidTICE » وكذا…
إن الحديث عن مراحل النمو لطفل التعليم الاولي، تعرضت له الكثير من الدراسات ذات المنحى العلمي، لكن بعضها لم يخل من مواقف تأملية. حيث ذهبت بعض النظريات، إلى أن الطفل في سيرورة نموه يمر بنفس المراحل التي مر منها الجنس…