تدبير التغيير إعداد وقيادة الإصلاح في المؤسسة التعليمية

تدبير التغيير إعداد وقيادة الإصلاح في المؤسسة التعليمية

تقديم
د.عبد الجليل شوقي
مدير المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة كلميم واد نون

أهداف الدرس

معرفة وفهم سياقات التغيير؛
قيادة التغيير في إطار الإصلاح عبر أربع فترات.
بناء مخطط للتواصل من أجل التغيير/الاصلاح
تعاريف
التغيير التنظيمي: السماح للفاعلين في المنظومة بتحديد وتنزيل: التغييرات، وأنماط العلاقة، والإدارة والإنتاج اللازمة لتنفيذ استراتيجيتهم؛

التغيير التنظيمي الاستراتيجي: السماح للفاعلين في المؤسسة بتحديد وتنزيل: التغييرات في الاستراتيجية، والتنظيم، وأنماط العلاقة، والإدارة، والإنتاج الذي تتطلبها الحاجة إلى التكيف مع البيئة؛

التغيير الإقليمي / المجتمعي: السماح للفاعلين في المؤسسة بتحديد وتنزيل: التغييرات المجتمعية المطلوبة لحل المشكلات أو الاستجابة لاحتياجات السكان في المنطقة.