google-site-verification=lOlmdetj4fHzhz-NU-ox4dVLX7jhyyv_fPVlXSA7c2Q
Cancel Preloader
دليل تكوين الابتدائي

تدبير تكوين الابتدائي : أصدرت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي – الوحدة المركزية لتكوين الاطر- دليلا حول إجراءات تدبير التكوين بمسلك التعليم الابتدائي بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين 2021

ديباجة

تدبير تكوين الابتدائي : في إطار تنظيم التكوين التأهيلي لفائدة الناجحات والناجحين في مباراة توظيف أطرهيئة التدريس -مسلك التعليم الابتدائي– فوج ،2021تمت صياغة هذه الوثيقة التي
تهـدف إلى بسط الإجراءات التدبيرية، ووضعها رهن إشارة بنيات وهياكل المراكز قصد
استثمارها لضمان سير أنجع للتكوين التأهيلي، وذلك بالرفع من مستوى تمكنهم من
الـكفايات الأكاديمية، وتنمية كفاياتهم المهنية والسلوكية اللازمة لممارسة ناجعة ومسؤولة
لمهنة التدريس؛
وتتضمن هذه الوثيقة مجموعة من المبادئ والضوابط والإجراءات الهادفة إلى إنجاح
التكوين التأهيلي لهذه الفئة، وتوحيد موجهات الاشتغال بين مختلف المراكز ومراعاة
خصوصيتها، مما يضمن تكوينا تأهيليا متينا وفق معايير وطنية موحدة تسعى إلى تحقيق
المهننة؛

الاطلاع على دليل تكوين الابتدائي

المرجعيات التنظيمية دليل تكوين الابتدائي

1القانون الإطار :51.17
– الباب الخامس: تجديد وملاءمة المناهج والبرامج والتكوينات والمقاربات البيداغوجية المتعلقة بها؛
– الباب السادس: المتعلق بالموارد البشرية؛
+ مراجعة برامج ومناهج التكوين الأساسي لفائدة الأطر العاملة بمختلف مكونات المنظومة ومستوياتها؛
+ وضع برامج سنوية للتكوين المستمر والمتخصص لفائدة الأطر المذكورة؛
النظام الأساسي لموظفي الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين بتاريخ 13مارس2019؛
المرسوم 2.11.672المحدث والمنظم للمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين كما تم تغييره وتتميمه؛


قرار وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي رقم 007.19بتاريخ 19فبراير
،2019بشأن تحديد كيفية تنظيم التكوين التأهيلي وامتحان التأهيل المهني لأطر التدريس المتدربين بالأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين؛
قرار في شأن تحديد شروط وإجراءات وضوابط تنظيم مباريات توظيف أطر الأكاديميات، رقم 722-20 بتاريخ 5نونبر 2020؛
المذكرة الوزارية عدد ،155.18الصادرة في 30أكتوبر ،2018في موضوع تنظيم السنة التكوينية الثانية لفائدة الأساتذة أطر الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين

العملياتمساطر الإنجازالمتدخلونالفترة الأولىالفترة الثانية
إدخال نقط المر اقبة
المستمرة
– تسلم إدارة مقرالتكوين البطاقات الخاصة بكل مجزوءة إلى المنسق.
– إدخال نقط المر اقبة المستمرة الخاصة بالمجزوءات المنجزة خلال الأسدوس الأول (تملأ بطاقة لكل
مجزوءة بعد التداول من قبل المتدخلين في المجزوءة).
– تملأ البطاقة الأولى خطيا في نسختين وتبعث رقميا، وتوقع النسخ الورقية والرقمية من قبل المتدخلين
في المجزوءة.
– تسلم نسخة أصلية إلى إدارة مقر التكوين، ويحتفظ بالنسخة الثانية موقعة ومؤرخة من قبل الإدارة.
– المديرون المساعدون
– منسقو الشعب
– مكتب شؤون المتدربين
– الأساتذة المتدخلون في تأطير
المجزوءات (كل مجزوءة على حدة)
الإعداد لإجراء اختبار
نهاية المجزوءات
– عقد اجتماعات التنسيق بين المتدخلين في كل مجزوءة من أجل إعداد موضوع اختبارنهاية المجزوءة
(وضعية مهنية مركبة).
– التنسيق مع مكتب شؤون المتدربين لإعداد أوراق التحرير وأوراق التسويد الكافية.
– إعداد بطاقات نقط اختبارنهاية المجزوءات (اعتماد البطاقات المعدة من قبل الإدارة).
– تحديد الجدولة الزمنية للاختبارات بتنسيق مع الإدارة
– يتكلف معدو مواضيع الاختبار بنسخ العدد الكافي من أوراق الاختبار يوما قبل موعد الاختبار.
– المتدخلون في إنجازالمجزوءة
– إدارة مقرالتكوين
– الشعب
(توفرالإدارة المعدات الضرورية
لإنجاز العملية، مع ضرورة الإشعار
يوما قبل الإجراء)
إجراء اختبارنهاية المجزوءات– إجراء الاختبار وفق ما أعلنه فريق التكوين بتنسيق مع الإدارة (المكان والتاريخ والتوقيت) عبر سبورة
الإعلانات وموقع المركز.
– تتم عملية التصحيح من قبل المتدخلين في إنجازالمجزوءة
– الشعب
– المتدخلون في إنجازالمجزوءة
إدخال النقط– يتم إدخال النقط بنفس الطريقة التي تمت بها عملية المر اقبة المستمرة.
– تسلم بطاقات التنقيط إلى الإدارة في نسختين أصليتين، (يحتفظ بنسخة مؤرخة وموقعة من قبل
رة
الإدا لدى المسلك/الشعبة).
– تستخرج النسخة الرقمية وبعد المقارنة توقع من قبل المتدخلين في المجزوءة.
– المتدخلون في إنجازالمجزوءة
– الإدارة
– منسقو الشعب
المداولات
وإعلان النتائج
يتم إعلان نتائج الفترة الأولى، فورالانتهاء من الإجراءات والعمليات (في نهاية الأسبوع الموالي).الشعب، الإدارة جهويا ومحليا
الدورة الاستدراكية
وإعلان النتائج النهائية
تنظيم اختبارات التصديق الاستدراكي لمجزوءات الفتـرتين 1و.2
والتصحيح، وإدخال النقط، والمداولات وإعلان النتائج النهائية.
الشعب، الإدارة جهويا ومحليا

1 Comment

رجاء اترك تعليقا لتجويد الخدمات

فضاء التكوين في مهن التربية