الوسيلة التعليمية - مفهوم الوسيلة التعليمية في الممارسة الصفية وأهميتها -

etakwine 22/05/2020 الديدكتيك العامة

يؤكد الكثير من المؤلفين أن تسمية الوسيلة التعليمية مرت من ثلاث مراحل أساسية؛

مرحلة كانت فيها الوسائل التعليمية كمعينات؛

ومرحلة ثانية كانت فيها الوسائل التعليمية كوسائل اتصال؛

ومرحلة ثالثة أصبحت فيها الوسائل مدمجة في إطار تطورإدماج التكنولوجيات الحديثة في التدريس؛

وقد واكب هذا التطور إصدار العديد من المذكرات الوزارية الصادرة عن وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والبحث العلمي، ولا سيما المذكرة رقم 122-16 المتعلقة بتدبير الوسائل التعليمية بتاريخ 30 دجنبر 2016